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学圣贤文化,做明智父母,传孝道家风
一、幸福家庭:事业有成、教子有方
一些教育专家针对一些夫妻调查采访发现,近六成以上家庭问题:一是夫妻问题(亲密关系);二是孩子问题(亲子关系)。
这些夫妻中,有些已进入“更年期”,身旁有个“青春期的小刺猬”,家里经常是鸡犬不宁;有些发现自己事业有成了,也发现家庭和孩子教育出现问题了;许多学员忙着工作、忙着事业,把孩子扔到学校,交给老师,什么都不管。甚至认为:孩子的好与坏是老师的问题。无论多好的学校和老师,在孩子心中,父母的位置永远替代不了。教育好自己的孩子,不只是老师的事,更是做父母这辈子最重要的事业!
李嘉诚说过这样一句话:一个人事业上再大的成功,也弥补不了教育子女失败的缺憾!
职场人的生活状态是这样的:右手推开职场大门,左手推开家庭大门。在职场,“岗前培训”是入职新人的必修课,除了具备专业知识,还要了解入职单位的现状、制度、企业文化和工作流程。
职业资格更是如此。学开车,要拿到驾驶证,才能上路开车;学法律,要拿到律师证,才能入职做律师;各个行业的不同工种都是经历了学习、准备和训练的过程,才能上岗就职。
相爱领证的男女,牵手踏进婚礼殿堂时,大多数的男女都没学过爱情心理学和发展心理学,不懂儿童心理,更没有育儿经验。
家庭是爱的港湾,也是孩子成长的摇篮,相爱的夫妻在组建家庭之后,开始生儿育女繁衍生命。许多夫妻是在没准备、没学习、没训练的情况下,仓促上场做了父母。在孩子的教育中,这些无证上岗的老师(父母)成为孩子的第一任老师。
二、生命教育:生育养育教育
生命教育经历生育、养育和教育三个过程。马克思说过:“家长的行业就是教育子女。”
家长是家庭教育的实施者, 家长如何在这个“行业”里做得出色,如何构建幸福家庭教育,是一门学问,也是一门教育的艺术, “教子有方”不是无师自通或道听途说就能做好的, 需要父母“培训上岗”。
父母之道,养不教,父之过。亲子教育的失败,源于家长无知,还是无责任感?是家庭教育的悲剧,还是悲哀?
无经验的父母们在感慨孩子教育的苦恼和失落时,忽视了一个问题:世界上没有天生懂得教育孩子的父母,只有教育方式不对的父母;天底下没有天生不好的孩子,只有不会教育孩子的父母。
家庭教育是孩子健康成长的第一步。家长是孩子的启蒙老师, 家庭教育对孩子的影响是不可替代,也是不可估量的。现代家庭教育必须把握幸福的主旋律, 实施幸福家庭教育。
幸福家庭教育能提升孩子的心理能量。培养孩子积极向上的心态,塑造积极的人生、希望的品质,坚毅的人格、和谐的精神状态,找到生命的意义。父母言传身教的积极影响,会培养孩子的健全人格,营造幸福美满的家庭环境, 使家庭成为温馨的港湾。
三、好父母:肯花钱?肯花时间学习“幸福家庭教育”
怎样定义好父母?基础型的父母是能为孩子花钱,解决温饱和生存问题;智慧型的父母是肯为孩子花时间,为孩子而学习、为孩子而去改变,乐与孩子一起成长,夫妻双方合力用心营造幸福家庭,共同收获快乐幸福的人生。
“幸福家庭教育”分为两个部分
“幸福家庭教育”体系分为两个部分:
一是《智慧父母的亲子必修课》;
二是《智慧夫妻的爱情必修课》。
《智慧父母的亲子必修课》的四个主题(框架体系):良好习惯教育、积极语言教育、正面思维教育、乐观性格教育。
《智慧父母的亲子必修课》四个主题的理论基础是当今国际上最前沿的积极心理学知识,以及幸福教育(积极教育)的核心思想。通俗易懂的讲解,与大家分享做智慧父母的必要知识、技能、方法,帮助父母愉快的进步和教育,让孩子快乐的成长和成才。
四、幸福家庭教育的四个主题
第一部分:良好习惯教育
叶圣陶老人说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”教育是要培养孩子养成良好的学习、锻炼、行为、习劳、思维、德行等习惯。
孩子在儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。所谓的好孩子一定是有好习惯的孩子,所谓有问题的孩子一般都是坏习惯较多的孩子。
第二部分:积极语言教育
语言是把双刃剑,当前的家庭教育中,体罚孩子的现象减少了,家长对“不争气”的子女出言训斥、嘲讽 “心罚”增多了。这些家庭中常见的冷暴力对孩子稚嫩的心灵有更大的伤害。
常见的六句暴力语言:“废物”、“就知道吃”、“猪脑子”、“丢人”、“怎么不去死”、“是人都比你强”。“哀大莫过于心死。”家长用尖刻的语言奚落、讽刺、挖苦孩子,受罚孩子的自尊心很容易被摧毁,自信心被打击,智慧被扼杀。非暴力语言才是爱的语言,培养孩子爱的能力。
第三部分:正面思维教育
在物质财富快速发展的当今,孩子缺少的不是生理营养,而是心理营养。做父母的积极引导和鼓励儿童凡事往好处、发掘自身的优势,培养孩子利他和亲社会行为,从而让孩子感受到自我存在的价值。在不断努力,勤奋进取中取得真正意义上的成绩与成就。
第四部分:乐观性格教育
家庭教育的最大问题,在于家长消极的教育心态。孩子一切的幸福和快乐始于积极的心理,家长需要通过心态、关系、语言、环境、体验、人格、行为、改变等一系列的转化,挖掘出孩子积极的人格品质。培养孩子的目的,是让孩子成为一个宽容、乐观、有理想、人格健全、内心充满正能量的人,而家庭教育的过程正是家长自我修炼、自我学习的结果。
五、爱孩子,与孩子一起学习进步成长
幸福家庭教育就是父母从日常细微处着手,看到孩子的独特长处与个性,挖掘孩子的潜能和优势,培养孩子积极向上、充满正能量的人格特质,专注于倾听和身教,给孩子爱、温情与信任。
智慧的父母是不会放过任何成长的过程,不会失去教育子女的机会。爱孩子,智慧的父母会选择学习“幸福家庭教育”的技能;爱孩子,智慧的父母会与孩子一起成长、学习和进步!
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